كركوك و بعض النشاط ضمن مشروع الديمقراطية و حقوق الطفل

"أحد فعاليات موبايل كروب يوم 22 جوني 08"

في اطار مشروع ( التربية والتعليم ، الديمقراطية وحقوق الاطفال) الذي ينفذه مركز الدفاع عن حقوق الاطفال في العراق / مكتب كركوك بدعم من بالما سنتر السويدي قام المكتب بالقاء اربعة محاضرات على  ( 26 ) ستة وعشرين مدرسا ومدرسة وصحفي في حي القادسية في كركوك وقد القت الجزء الاول من المحاضرات، من قبل المتدربة وعضوة الموبايل كروب سهام سعيد عبدلله وذلك في يوم 22 / 6 / 2008.

من الجدير بالذكر في نفس اليوم قام عضو الموبايل كروب وعضو منظمة PDA جوتيار ابراهيم وذلك بعد ظهر يوم 22 / 6 / 2008 بالقاء اربعة محاضرات على (22) اثنان وعشرين مدرسا ومدرسة وصحفي في حي القادسية ايضا في كركوك وقد القى المحاضرات، على نفس المواضيع المحاضرة السابقة ولكن على مجموعة أخرى والاشخاص آخرون.

ابتدا المحاضرة هيثم علي  بنبذة عن المشروع وبالما سنتر وتحدث عن الغاية من هذه المحاضرات التي يقوم المركز بالقاءها على هذه المجموعة فابدى المشاركون الرغبة الكبيرة للعمل وفرحتهم بان الاختيار قد وقع عليهم من دون الاخرين لبقدموا مايستطيعونه لخدمة قضية الطفل والديمقراطية . بعد ذلك تحدثت سهام سعيد عبدالله عن الطفل وتعريف الطفل اعتمادا على التعريف المعتمد عليه في المادة الاولى من اتفاقية حقو ق الطفل حيث عرفته  (على ان الطفل هو كل انسان لم يتجاوزالثامنة عشرة ،ما لم يبلغ سن الرشد قبل ذلك بموجب القانون المنطبق عليه) وبعد ذلك تناولت تعريف العنف على انه الاستخدام المتعمد للقوة المهدد بها او الفعلية والذي ينتج عنه او من المحتمل ان ينتج عنه ضرر بحياة الطفل او صحته اونفسيته وكذلك العنف في المادة التاسعة عشر من اتفاقية حقوق الطفل حيث هوكل انواع العنف والضرب والاهانة والاهمال والمعاملة المنطوية على الاهمال واساءة المعاملة او الاستغلال بما في ذلك الاساءة الجنسية والاستغلال الجنسي . وبعد ذلك بدأت المحاضرة بالحديث عن كل تعريف وكل كلمة وردت في التعريف وما المقصود بها    وكان بالمقابل الاهتمام الكامل والجدي من قبل المشاركين للمعرفة للتمكن من احتواء كل المعلومات الخاصة بالطفل وحقوق الطفل. وبعد ذلك تم انهاء المحاضرة الاولى والتوجه الى فترة المرطبات .

       ودارت المحاضرة الثانية عن انواع العنف ضد الاطفال وابتدأت المحاضرة بالسؤال عن انواع العنف ضد الاطفال ؟ وبدأ المشاركون بالجواب عن هذا السؤال اعتمادا عل معلوماتهم والمحاضرة السابقة فحددوا العف ضد الاطفال بـ : الضرب بانواعه منه الضرب باليد او جر الاذان او لضرب بالعصي او الادوات الصلبة والاهانة وكسرالشخصية والاعتداء الجنسي والتحرش الجنسي وعمالة الاطفال وحرمان الاطفال من النواحي الصحية والاجتماعية والتربوية ومن ضروف الرفاه اضافة الى اشراك الاطفال في الحروب والنزاعات المسلحة بينما صنفته مجوعة اخرى اعتمادا على اماكن تواجد العنف فصنفوه الى العنف الاسري وعنف الاقران وعنف الدولة في المواقف والسجون والاصلاحيات والعنف المدرسي و عنف الشارع وتحدث المحاضر عن كلا التصنيفين وقام بتفصيل كل عنف واسبابه وتأثيراته وارتفعت نسبة المشاركة بشكل اكبر مع كل محاضرة جديدة وانهى المحاضر المحاضرة وانتقلوا الى فترة المرطبات الثانية .وفي المحاضرة الثالثة تحدثت فيها المحاضرة عن اماكن تواجد العنف ضد الاطفال والتربية الخاطئة وما السبل الكفيلة برصدها للتمكن بعد ذلك من تحديد اسبابها ومعالجتها والقضاء عليها في النهاية ومن اماكن تواجد العنف هو البيت والشارع والمدرسة واماكن التوقيف واسجون والاصلاحيات وسوق العمل وكذلك التربية الحديثة والعلمية واهميتها في النمو السليم للطفل  وقد تطرق المشاركون الى نوع من العنف الذي يمارس ضد الاطفال في البيت وهو الاعتداء الجنسي على الاطفال من قبل احد افراد العائلة وتعمل العائلة على التستر عليه خوف من العار الذي قد يلحق بها جراء العادات والتقاليد البالية او العقوبات القانونية التي قد تلحق بالمذنب في حالة كشفها ومتابعتها قانونيا وهو من نفس العائلة ودار حوار ساخن حول تأثير العادات والتقاليد على ممارسة العنف ضد الاطفال وتأثيراته السلبية واللانسانية بحق الاطفال وتم انهاء المحاضرة الثالثة .وفي المحاضرة الرابعة:حيث تحدث فيها المحاضر عن كلمة الديمقراطية ومعناها واشتقاقها واصولها وتحولات المفهوم التاريخي لها وماذا تعني الان حيث تحدث عن حرية الرأي والتعبير وحرية التظاهر وحرية الملبس والمسكن والسفر وكذلك تحدث عن القيم والمبادىء التي تحافظ على قدرة الاكثرية على الحكم الفعال  ومناقشة  كل بند على حده ومن ثم بعض فقرات الدستور العراقي المتعلقة بالحريات المدنية ومدى امكانية تطبيقها او خرقها سواء من قبل المؤسسات الحكومية او المواطن العراقي وبعد ذلك تم انهاء المحاضرات  وقد طلب الجميع تقريبا من المركز تكرار هذه المحاضرات وعلى مختلف الاصعدة والمواضيع الخاصة بالاطفال والديمقراطية .